În cadrul programului educațional „Adopă o Școală”, desfășurat de Fundația Dana Voiculescu pentru Solidaritate la Şcoala Gimnazială nr. 2 Lipia, elevii din ciclul primar s-au bucurat de ateliere de dezvoltare personală susținute de psihologul Mădălina Roșu. Aceste ateliere au fost special create pentru micii şcolari, încurajându-i să exploreze și să înțeleagă concepte precum fericirea, liniștea, bucuria, frica, tristeţea într-un mod accesibil și interactiv.
Sub îndrumarea atentă a Mădălinei Roșu, elevii au avut oportunitatea de a se aventura în universul complex al emoțiilor și al stărilor interioare. Prin intermediul unor întrebări provocatoare și discuții deschise, copiii au fost încurajați să reflecteze asupra propriei lor experiențe și să își exprime gândurile și sentimentele într-un mediu sigur și lipsit de judecată.
Una dintre temele abordate în cadrul acestor ateliere a fost conceptul de fericire. Elevii au fost invitați să își împărtășească percepția asupra a ceea ce înseamnă fericirea pentru ei și să identifice momentele sau experiențele care îi fac cu adevărat fericiți. Prin intermediul poveștilor lor personale, aceștia au descoperit diversitatea și subiectivitatea acestui concept, înțelegând că fericirea poate fi experimentată în diferite moduri și că valorile și interesele personale joacă un rol crucial în această ecuație. „Pentru mine fericirea a fost atunci când am primit-o pe Lucy, un bichon care mi-a devenit prieten“, ne-a spus o fetiţiă din clasa pregătitoare.
De asemenea, atelierele au pus un accent deosebit pe importanța liniștii și a stării de calm interior. Elevii au fost îndemnați să reflecteze asupra momentelor în care se simt liniștiți și în armonie cu ei înșiși, iar apoi să își împărtășească strategiile personale pentru menținerea acestei stări pozitive. Prin exerciții de respirație și relaxare, dar și prin discuții despre gestionarea emoțiilor și a stresului, copiii au învățat să cultive un climat de empatie și susținere. Întrebat ce înseamnă linişte, un şcolar ne-a recunoscut că o resimte atunci când este singur acasă
„Prin intermediul acestor ateliere, ne-am propus să oferim nu doar cunoștințe teoretice, ci și instrumente practice și resurse emoționale pentru ca fiecare mic participant să devină propriul său arhitect al fericirii și liniștii interioare. Într-o lume agitată și plină de provocări, este esențial ca fiecare copil să descopere că puterea de a se simți fericit și liniștit nu este determinată de factori externi, ci vine din interiorul său. Îi încurajăm să exploreze și să înțeleagă adâncimea propriei lor ființe, să descopere ce anume îi face cu adevărat fericiți și împliniți, și să identifice strategiile personale pentru a cultiva aceste stări pozitive în viața lor de zi cu zi“, spune psiholog Mădălina Roşu.
Atelierele de dezvoltare personală cu Mădălina Roșu au reprezentat nu doar o oportunitate de explorare a aspectelor emoționale și psihologice, ci și un spațiu de conectare și de întărire a relațiilor dintre elevi și cadrele didactice. Prin intermediul dialogului deschis și al colaborării active, comunitatea școlară a reușit să creeze un climat empatic și susținător, în care fiecare copil se simte înțeles și valorizat.
În concluzie, atelierele de dezvoltare personală susținute la Şcoala Gimnazială nr. 2 Lipia au reprezentat nu doar o experiență educativă valoroasă, ci și o călătorie captivantă în universul interior al fiecărui elev. Prin explorarea acestor emoţii pozitive şi negative, aceștia au dobândit nu doar cunoștințe teoretice, ci și instrumente practice pentru a-și cultiva bunăstarea și echilibrul emoțional în viața de zi cu zi.
